Aké knižky pre deti vo veku 1,5-2 roky? V tomto veku sa deti učia rozprávať, naberajú slovnú zásobu, učia sa k obrázkom priraďovať slová. Najobľúbenejšie sú leporelá so zvieratkami, dopravnými prostriedkami, potrebami v domácnosti atď., skrátka 1 strana = 1 obrázok. Leporelá sú zábavné aj preto, že sa dajú skladať a dosť dlho pri tom …
Aby nás deti počúvali
Veľmi sa mi páčili úvodné slová v prvej kapitole: „Bola som skvelým rodičom, kým som sa ním naozaj stala. Bola som expertom na problémy, ktoré mali ostatní rodičia so svojimi deťmi, ale len do toho času, kým sa mi narodili vlastné deti.“ Je v tom kusisko pravdy. Rodičovstvo totiž nie je nachvíľu, je to navždy. …
Robot a slivkový kompót
Nebudem zapierať, nová Fíha Tralala sa našej maláčke páči. Pre učenie farieb odporúčam, hoci to už má naša maláčka zvláda dávnejšie, no piesne sú opäť veľmi pekne výtvarne spracované, rozumejú deťom, zaujmú detskú dušičku. Niekedy ma napadne, ako dospievam spolu s mojou maláčkou, podľa jej záujmov a potrieb ma napadajú nové a nové hračky, no …
Andrea Erkert: Hry pro usměrňování agresivity
Ako reagovať, keď sa deti vzpierajú, či hnevajú? Ako reagovať, keď sa súrodenci hádajú alebo nebodaj klbčia, bijú? Knižka Andrei Erkert „Hry pro usměrňování agresivity“ (linka vás zavedie priamo na detail knižky v Martinuse) ma veľmi milo prekvapila, je písaná veselým tónom, prehľadne podelená. Je v nej veľa námetov na hry s deťmi, ktoré im …
Pasívna slovná zásoba alebo ako naučiť dieťa rozprávať
Naša maláčka tak okolo dvoch rokov, keď sme sa vypytovali kde je to či ono, vedela v knižkách poukazovať všetko, no napriek našim snahám dlho mala v slovníku iba pár slov a na všetko ostatné používala gestá a zvuky. Vraví sa tomu pasívna slovná zásoba, dieťa rozumie, ale nepoužíva slová. Je to niekedy frustrujúce pre …